ACTIVIDAD CON PODCAST : "¿QUÉ CREES QUE ES?"

He creado una actividad para estudiantes de nivel B1-B2 para activar vocabulario y conocimientos previos y que a la vez puedan desarrollar su capacidad de expresión oral mediante la expresión de opiniones, negociación de significado, discriminación auditiva y uso de marcadores lingüísticos como: puedes ser…, creo que es…,  podría ser…, etc.

Para su realización he creado un podcast con 12 sonidos de la vida cotidiana que los alumnos deberán identificar y comentar en clase siguiendo un procedimiento de varias escuchas: en la primera deberán familiarizarse con los sonidos, en la segunda se les preguntará que creen que puede ser cada uno de los sonidos y se les pedirá que argumenten si fuera posible , pudiendo además repetir las audiciones tantas veces como necesiten.

SONIDOS

Sonido 1: Latido	Sonido 7: Rugido de león
Sonido 2: Lluvia	Sonido 8: Vuelo de mosca
Sonido 3: Trino de pájaros	Sonido 9: Tormenta
Sonido 4: Aplausos	Sonido 10: Fiesta
Sonido 5: Risas	Sonido 11: Hacer una foto
Sonido 6: Campanas	Sonido 12: Avión volando

Podremos incluir como variante que describan el concepto de cada sonido pero con palabras distintas y sin mencionar el original ( ejemplo: LATIDO: movimiento que hace el corazón, tic-tac, …)

Espero que os guste ; ) audi

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